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《大熊貓樂園》美術教案

時間: 2020-09-17 欄目: 美術教案

《大熊貓樂園》美術教案

  在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的《大熊貓樂園》美術教案,歡迎閱讀與收藏。

  活動目標

  1、學習用各種圓表現熊貓的基本特征,并用黑色和白色給熊貓涂色。

  2、觀察熊貓的圖片,觀察熊貓的外形特征,大膽想象畫出不同動作姿勢的熊貓形象。

  3、喜歡熊貓,有保護熊貓的意識。

  4、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

  5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

  活動難點

  自己安排畫面,添加相應的'背景豐富畫面

  活動準備

  1、幼兒的畫紙、記號筆、油畫棒人手一份。

  2、熊貓的頭、身體、腳、尾巴各4份

  3、幼兒用書人手一冊。

  活動過程

  一、以猜謎活動為導引,引發幼兒參與活動的興趣。

  1、教師:腦蛋圓圓的,眼睛黑黑的,身穿黑白衣,愛吃嫩竹子。

  2、教師告訴幼兒熊貓是我國的珍稀動物,是國寶,我們人人愛護大熊貓。

  二、出示熊貓圖片,引導幼兒觀察熊貓的外形特征。

  1、提問:

 。1)熊貓長得什么樣子的?熊貓哪個部位的毛是黑色的,哪個部位的毛是白色的?

 。2)熊貓的頭是什么樣子、什么顏色的?

 。3)熊貓的眼睛是什么樣子、什么顏色的?

 。4)熊貓的耳朵是什么形狀、什么顏色的?

 。5)熊貓的身體是什么樣子、什么顏色的?

 。6)熊貓的四肢是什么樣子、什么顏色的?

 。7)教師總結:熊貓的頭圓圓的,耳朵象半圓,熊貓的身體胖胖的,象個氣球,四肢短短的,有點象橢圓形,它的身上有黑色和白色的毛。

  2、老師這里有了熊貓頭、身體、腳、尾巴,請小朋友上來放一放熊貓會有哪些姿勢?

  3、請3—4個幼兒上來擺放,大家一起學學熊貓姿勢。

  三、幼兒學習作畫。

  1、今天我們就要來熊貓。誰來告訴大家,熊貓是怎么畫的呢?教師根據幼兒的講述,在畫紙上進行簡單示范,讓幼兒了解正面熊貓的基本畫法。

  2、教師引導幼兒想象不同姿態的熊貓。

  教師:熊貓樂園的熊貓都在干什么呢?熊貓們會做什么呢?教師根據幼兒講述繪畫出1—2中不同姿態的熊貓。

  四、交代要求,幼兒繪畫熊貓,教師巡回指導

  要求:

  1、鼓勵幼兒畫出熊貓的不同姿態,并能想象一定的情節,如熊貓爬樹、熊貓玩球、熊貓頂傘等。

  2、提醒幼兒涂色時,要順著一個方向輪廓線來回地涂色,保持畫面整潔。

  五、展示幼兒的作品,進行講評。

  讓幼兒爍爍自己畫的熊貓在干什么?并選出自己喜歡的圖畫,說說為什么?

  活動反思

  在日;顒又,可以引導幼兒用此方法制作各種小動物,并應用于各游戲活動中。如:進行探索活動,用磁鐵使熊貓動起來;語言角的故事表演(邊聽故事邊擺弄各種小動物,加深幼兒對故事的記憶和理解);用于教室的環境布置(讓孩子參與環境布置,體驗成功的快樂)。

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